ІНТЕРНАТУРА

ІНТЕРНАТУРА

Покрокове пояснення щодо зарахування випускників, які навчалися за державним замовленням, до інтернатури у 2019 році Читати »

ЛІЦЕНЗУВАННЯ

ЛІЦЕНЗУВАННЯ

МОЗ пропонує для громадського обговорення проект концепції професійного ліцензування лікарів в Україні Читати »

БЕЗПЕРЕРВНИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК

БЕЗПЕРЕРВНИЙ ПРОФЕСІЙНИЙ РОЗВИТОК

Розбираємось, що таке безперервний професійний розвиток для лікарів Читати »

 

Результати моніторингу IFOM

Для участі у дослідженні було зареєстровано 7560 студентів з 20 закладів вищої освіти

Непрерывное профессиональное развитие – новая реформа Минздрава

Украинский Минздрав решил внедрить в отечественном здравоохранении принцип непрерывного обучения медиков.

Більше 90% випускників медичних вищих навчальних закладів успішно склали ліцензійно інтегрований іспит “КРОК 2”

Іспит КРОК-2 українські студенти здали успішно. Наступного року правила дозволятимуть перездати його лише при умові перенавчання.

Як лікарю ФОП розпочати приватну медичну практику?

Приватна медична практика - сьогодні вже не мрія, а реальність. Реєстрація ФОП - прямий шлях до мети

Приклади розрахунку балів для Безперервного професійного розвитку

Вашій увазі посібник для атестаційних комісій для розрахунку балів БПР у 2019 році

Як стати лікарем-підприємцем та заснувати власну медичну практику?

Ліцензію на провадження господарської діяльності з медичної практики може отримати зареєстрована в установленому законодавством порядку юридична особа, яка створила заклад охорони здоров’я, та фізична особа — підприємець.

Професійне ліцензування лікарів – черговий етап медичної реформи

Міністерство охорони здоров’я України запрошує представників лікарської спільноти на публічні консультації щодо запровадження професійного ліцензування лікарів.

Кількість лікарняних закладів в Україні станом на початок 2019 року

Пропонуємо актуальну інформацію щодо кількості лікарняних закладів в Україні

ПІСЛЯДИПЛОМНА ОСВІТА ЛІКАРІВ: ХАРАКТЕРИСТИКА БАЗОВИХ ПОНЯТЬ

обов’язковим для лікаря, не залежно від його фаху, є проходження післядипломної підготовки – спеціалізації, що є нормативно визначеним «допуском» до самостійної професійної діяльності. Розглянемо це поняття детальніше.

Деякі теоретичні аспекти впровадження безперервного професійного розвитку

БПР являє собою набагато більш глибоке поняття, котре охоплює весь континуум медичної (фармацевтичної) освіти. Саме тому БПР розглядається з одного боку—як професійне зобов'язання кожного фахівця, з другого боку—як важлива передумова підвищення якості медичної та фармацевтичної допомоги